记得上次还发过一个帖子“你有多久没参加家长会了”。这不，今天就参加了三年来第一次的线下家长会，而且扎扎实实开了半天时间。

我们家孩子现在读五年级，马上要升六年级，此为背景。

家长会分为两大部分，第一部分是学校统一安排，校长讲了很长一段话，主要是回顾了应对疫情的各种艰难，以及学校近年来取得的荣誉。看得出来，校长心情是相当的激动，或许是积压许久的情绪需要一个爆发的出口。

【资料图】

然后是心理医生教育。说现在孩子心理问题比较严重，家长要注意观察孩子心理状况，改进教育的方式方法，不要太粗暴之类的。

听完感觉我们这些“80后”可真是不容易。我们小时候，父母对我们要求很严格，只会提这样那样的要求，要孝顺父母、努力学习之类的，没有关注也不会有精力关注我们的心理需求，全靠个人自己调节，心理问题也没见有多少。等到我们当了家长，教育管理孩子还得注意方式方法，考虑这考虑那，出了问题先要自我剖析、自我反省。

等了好久才结束学校统一的环节，切换到班级环节。老师都准备了ppt，讲解的也很细致，交代了这学期的学习安排，给出了暑假的学习建议，以及做好六年级学习需要注意的事项。听后有几个直接的感受:

1.一到六年级，感觉压力扑面而来。国庆节前全区要统一组织知识摸底测试和体能测试，成绩计入个人档案，与小升初和中考直接挂钩。所以，这个暑假就显得格外重要了，得好好抓一下孩子的学习。2.作为家长，其实最关心的是孩子在学校的表现和优缺点。但是老师的讲解，都是面上的情况，对个人既没有表扬也没有批评。基本上听下来，知道学校的大体情况，但不知道孩子的现实表现。准备私底下，再问问老师，好有针对性地做工作。

3.家长会前，刚组织了期末考试，但是老师对考试成绩讳莫如深，藏在手机里面，哪个家长过来问就给看一眼。

我们小时候考试，都是有公开的成绩单，排名多少一目了然。现在是不让公布成绩了，但是考试排名的压力一直都在。别的不说，中考高考不还得看成绩嘛？！其实，应试的压力并不是取消了，而是换了一种更为隐蔽的方式呈现出来。

4.这个暑假，我没有给孩子报学科类的培训班，因为过来报过的班，现在都关停了。但是我熟悉的家长，有的是请了一对一的家教，有的是报了网课，八仙过海各显神通，只不过成本比原来大规模培训班明显高了很多。原来只要报名就行，现在还要看挖掘培训班的能力，以及财力支撑情况。鸡娃换了一种方式，还是在持续着。

那么，你参加了家长会吗，有什么样的体会感触，欢迎在评论区留言走一波。

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