1、良好的文化素质。

2、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。

3、马可连柯说过学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。

(相关资料图)

4、苏霍母林斯基也指出只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。

5、对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。

6、教师应具有教育科学理论修养教师应具有教育科学理论修养。

7、苏霍姆林斯基说教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。

8、科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。

9、教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

10、参考资料来源：百度百科-教师素质。

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